【回归倒计时：天时分秒】
这已经是曹玮回到家的第二天。
曹玮后脑伤口的地方已经开始隐隐有些发痒，这是正在恢复伤口正在愈合的象征，不得不说燕王手里的金疮药是真好用，这才两天时间。
所有的事情告一段落，曹玮便开始思考还有什么知识是能交给曹英的。
说实话，曹玮关于现代的科技知识储备量真不算多。
前世他只把九年义务教育读完，之后读了三年高中，大学上了一半便辍学了。
因为前世的他也是无父无母，他没能力供养自己读完大学。
曹玮离开学校，无门无路的情况下，他只好进了一家武馆打工。
武馆中有一个古怪老头，曹玮的八极拳正是跟他学的。
在前世练习了两年半八极拳的时候，曹玮被武馆中学跆拳道的人挑衅，然后曹玮便一个蓄意轰拳把人打成了脑震荡。
那人好像还是黑带什么的……
从那时候起，曹玮便深知八极拳的厉害，所以在穿越到大明之后一直勤练不辍，一方面是为了自保，一方面则是为了强身健体。
情况就是这样，曹玮不是什么专业的工科生，平时稀奇古怪的想法很多，但一认真开始去想，又变得毫无头绪。
其实若说后世能在大明实现的东西，的确不在少数，起码香皂、玻璃、橡胶什么的可以搞一搞。
就连加精火炮，制造更便捷射程更远的火枪……虽然有些难度，但也不是不能办到。
“父亲。”正在曹玮思考之时，曹英来到他的面前。
今日的曹英已经恢复了往日干净利落的形象。
“父亲，你之前跟我说，除了制造巨大的孔明灯之外，还有一种方法能将人带到天上去，到底是什么方法，现在可以告诉我了吗？”
这个问题曹英曾经问过，当时曹玮只跟他说时机未到，因为那时蒸汽机还没造出来……
现在蒸汽机的研造虽然也不算成功，但起码曹英已经知道蒸汽机到底是个怎样的东西，和用来干什么的。
“好，为父今天就和你说说。”曹玮站起身子，却自顾自的，在曹英疑惑的眼神中出了院门。
片刻之后，曹玮回来了，手里拿着两块薄薄的竹片，和一根小木棍。
然后曹玮取来一把小刀，开始坐在那里，在小木棍上刻着什么东西。
曹英忍不住好奇，凑上前去。
“父亲，你这是做什么？”
“一会儿你就知道了。”曹玮神秘兮兮的朝他一笑。
他在木棍上刻了两个极窄的凹槽，然后将竹片切成了合适的大小形状，随后将竹片插在了木棍上的凹槽之中。
曹英此时终于看明白，曹玮做的不正是一個竹蜻蜓么。
曹玮将竹蜻蜓攥在手中，轻轻一搓，竹蜻蜓就慢慢飞了上去。
“父亲，这……”曹英没能理解曹玮的意思。
“英儿，你还记得之前做的蒸汽机吗？”曹玮问道。
曹英点了点头，“记得，只是那蒸汽机因为一些原因，没有成功。”
曹玮尴尬的一摸鼻子，“那只是一点意外，只要稍加精进，一定能造出可以顺利运行的蒸汽机的。”
“嗯，孩儿相信父亲，孩儿也觉得，当日只差那么一点，蒸汽机就成功了。”
曹玮将掉落在地的竹蜻蜓重新拿回手中，“既然如此，英儿你便可以想想，我们若是将竹蜻蜓的两个翅膀同样放大，用钢铁制成，再将它高速旋转，不就能将一定重量的东西带着飞上天去？”
曹英瞪大了眼睛，脸上满是不可置信！
用钢铁制成的竹蜻蜓翅膀？
“也要做成房屋那么大吗？”
“那倒不用，”曹玮摇了摇头，“不过也小不到哪里去。”
“英儿你看，”他将竹蜻蜓举到眼前：“竹蜻蜓的两个翅膀是斜的，正着转是往上飞，倒着转则是更快的往下落。”
“这是因为力的作用是相互的，竹蜻蜓的翅膀在转动的时候，会根据空气对其的阻力，产生向上的升力，不断旋转，就会有不断的升力。”
“力的作用？相互？”曹英又一次听到了不熟悉的词汇。
曹玮看向他，“用你的右手，打你左手的手臂。”
曹英依言照做，举手拍了下去。
“啪，”的一声。
“手臂疼吗？”
曹英点点头。
“右手手掌呢？”
“倒是不疼，有些发麻。”
曹玮想了想，又说道：
“如果你用更大的力气，一掌拍在大树上，那就只有你的手疼了，可是你有没有想过，为什么伱的手掌落在树上，而自己的手会疼？”
曹英有些恍然的点点头，“这就是父亲所说，力的作用是相互的吗？”
“对，还有空气的阻力……也是竹蜻蜓能飞起来的原因。”
“一块木板之所以能漂在水面上，是因为两者密度不同，因而水给了它浮力，若用手将它向下压，则会感觉到浮力所带来的阻力。”
“空气也是一样，它看不见摸不着，却确实存在着，你挥动手臂，或者奔跑起来时便能感觉到空气的流动。”
曹英挥动手臂，确实感觉到了空气在汗毛间流动。
“还有我们用扇子扇风时，也能感觉到空气所带来的阻力。”
“这份阻力，是因为你对空气施加了压力，而根据力的作用是相互的，空气也会对给它施压压力的物体，返还同样的力。”
“刚才所说的，竹蜻蜓翅膀转动所产生的升力，就是这么来的。”
“我明白了，父亲，所以你说要用钢铁做成的翅膀，还要够大，是因为这样能获得更大的升力，而升力过大，木头会承受不了这股力量，所以要用钢铁制作。”曹英瞪着大眼睛，一眨不眨的看着曹玮。
曹玮给他竖了个大拇指，“英儿真聪明。”
曹英得到父亲的夸赞，继续顺着思路去想。
“然而要将巨大的钢铁制成的翅膀高速转动起来，依靠人力是不行的，所以要用蒸汽机，另外还要用齿轮组和滑轮组提高效率。”
曹玮看着思索的曹英，眼中泛着惊艳之色。
曹英的理解能力实在是太逆天了！
不光一点就通，还能举一反三……
也就是曹英足够聪明，天资过人，若是碰见愚钝一些的，以曹玮的教学水平，能不能让对方顺利的理解都难说……